最新英语跨文化交际专业毕业论文选题

初中英语教学中如何进行跨文化交际能力的培养

写作提示-写作思路:语言是文化的载体，又是文化的一部分。文化意识是英语综合运用能力的目标结构之一。首先，解释了什么跨文化交际能力；其次，从《义务教育英语课程标准》（2011年版）的要求阐述了培养跨文化交际能力的必要性；最后，以注释法、比较法、融入法和体验法四种教学方法说明了如何在初中英语教学中培养学生的跨文化交际能力。关键词文化意识；文化差异；交际能力；培养方式一、什么是跨文化交际能力跨文化交际（intercult

浅谈英语教学中如何培养学生的跨文化意识

写作提示-写作思路:学好一门语言，不仅要学习其语言知识，而且还要学习它的文化，脱离了文化的语言教学是不成功的。在教学中，我们应该根据英语课程标准，培养学生的跨文化意识，提高学生的跨文化交际能力。关键词中学生 英语 文化意识中图分类号G633.41 文献标识码 C 文章编号1672-1578（2013）03-0124-0120世纪20年代美国语言学家萨皮尔（E·Sapir）在他的《语言》一书中指出，语言有一个环境，它不能脱离文化而存在，不能脱离

跨文化视阈下的刘若愚翻译思想研究

写作提示-写作思路:著名的美籍华人学者刘若愚先生架起了中国文化与世界文化沟通的桥梁，在他几十年的中国文学理论研究过程中，翻译一直是他煞费苦心，倾注心血的工作。在其大量的翻译实践中，他以独到的译笔，独特的见解给世人留下了深刻的印象，他将中国古代文化的精华传播给了西方世界。刘若愚先生的翻译思想具有很高的借鉴价值，值得我们对其进行深入研究。关键词跨文化；刘若愚；翻译思想著名的美籍华人学者刘若愚先生毕生致力于将中

跨文化交际中的“中国味”英语

写作提示-写作思路:随着社会的进步，中国与世界各国的联系越来越密切。中国人民早已将英语这一国际语言作为第一外语进行学习，并用它与其他国家的人民进行交流。在中国人学习英语的过程中，因受到母语迁移、思维模式、文化背景等因素的影响，不自觉地将汉语的模式套用在英语上，形成了具有“中国味”的中式英语。中式英语在语音、词汇、句法、语篇和语义等方面深受汉语的影响，带有明显的“中国味”，与标准英语相差甚远。在中英跨文化交际中，

浅析跨文化交际失败的原因及建议

写作提示-写作思路:本文总结了跨文化交际失败的几个原因，并对跨文化交际提出了建议。【关键词】文化 跨文化交际 本民族中心主义随着科技的发展，电视，因特网把世界越来越紧密地联系起来，不同文化之间的碰撞时时处处在发生，跨文化交际的破裂和失败也跟着时时处处在发生。本文将就文化交际失败产生的原因进行讨论。一、跨文化交际跨文化交际是指来自不同文化的成员之间的交流。这个定义看似简单，过程却并不简单。通常，当一个来

基于跨文化传播视野下的文学翻译

写作提示-写作思路:文学翻译是以语言为载体所进行的一种艺术文化的跨文化传播，其本身所承载的一个民族或者国家的文化、历史、传统、气质、精神等因素使得文学翻译成为跨文化传播的相似度检测和桥梁。分析文学翻译的本质和在跨文化传播中的作用，在当下依然具有理论和现实的价值。关键词跨文化传播；文学翻译；语言艺术；桥梁中图分类号H085.3 文献标识码A 文章编号1006-026X（2013）09-0000-01“翻译是跨文化语境下信息传播的主要途

关于高中英语教师增强跨文化交际能力的思考

写作提示-写作思路:新课标对高中生跨文化交际能力提出了等级要求，这要求高中英语教师应把学生语言知识、文化知识和交际能力三者高度统一。文章在新课标的视野下，讨论文化、交际以及跨文化交际的内涵，并探讨了高中英语教师增强跨文化交际能力的必要性及途径。【关键词】高中英语教师 跨文化交际能力 文化【中图分类号】G635.1【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0195-02一、前言外语学习者从事跨文化交际活动时，交

浅析跨文化交际能力在商务英语中的体现

写作提示-写作思路:在国际商务活动中，商务英语人才除需掌握语言知识与商务知识外，还必须具备很强的跨文化交际能力。由于各国文化不同，在商务交流中所体现的文化类型也有所不同，特别是价值观、思维方式、语言，以及行为模式等。文章对商务英语交际中跨文化现象作了具体分析，并提出了跨文化交际能力培养对策，以期对从事国际商务实践活动有所帮助。【关键词】商务英语 跨文化交际体现 能力培养对策【中图分类号】H31 【文献标识码】A

英语变体多元化情境下跨文化商务交际能力的养成

写作提示-写作思路:在英语变体多元化的义乌市场，由于对不同英语变体语言和文化层面的知识欠缺，不同英语变体使用者问在跨文化商务活动中存在着交际障碍，应该通过树立一个开放的语言态度，在跨文化商务教学中融入各种英语变体的文化知识，并付诸实践，这样才能更好地培养出语言驾驭能力强的、高素质的跨文化商务交际人才。关键词多元文化；英语变体；跨文化商务交际中图分类号G40-012 文献标志码A 文章编号1009-4156{2013）04-133

鄂伦春族的民族身份与跨文化的民族认同

写作提示-写作思路:《中国鄂伦春族》突破“他者”文化研究视角，运用民族学、人类学和民俗学研究方法，对本民族文化传统及现代文化展开系统的、创新的研究，阐述了鄂伦春族对中华民族的贡献。本书内容翔实、架构清晰、语言叙述有条理，渗透着本民族的文化情感与跨文化的民族认同。关键词鄂伦春族；文化认同；民族学；人类学；民俗学文化全球化视域中，种族和性别成为身份建构更为显著的支撑，由此，个人的民族身份与文化认同得到了强调，