最新英文七年级教育学毕业论文题目

试论如何构建七年级英语高效课堂

写作提示-写作思路:自2001年起，我国各地方小学陆续开设英语课，并作为必修课。如何构建七年级英语高效课堂业已获得广泛关注。本文立足实际，结合教育学和教育心理学两门学科的理论，分析七年级英语课堂现状。最后，针对问题，引用实例，提出构建七年级英语高效课堂的策略方法。【关键词】学情分析 方法策略 总结【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）12-0091-02一 学情分析1.七年级学生身心利弊分析

七年级英语以读促写的教学实践探索

写作提示-写作思路:英语书面表达是英语语言的一种综合性表达方式，是听和说的能力的提高。它涉及造句能力、语法知识、逻辑思维等方面。将英语写作融合于英语阅读教学之中，是有效提高学生英语实际能力的好方法，可以使学生听说读写的语言综合应用能力得到良性互进的整体提高。本文将通过笔者的多年教学经验进行综合论述。关键词英语 阅读 写作 实践教学一、阅读与写作的关系1.通过阅读培养写作兴趣在阅读的过程中，阅读者既是语言信息的领

七年级英语教学中如何加强听力训练

写作提示-写作思路:听力即听的能力，指学生吸收和理解言语材料所载信息交际能力。它是一种主动型、隐性的技能。中学生通过听可大量吸收新的语言材料，加深所学语言的认识，并在此基础上不断促进说、读、写各项技能的发展。因此，教学计划中明确规定，中学英语通过三年的教学，在“听”的方面要求“1.能听懂简单课堂用语和叙述课文的内容；2.能听懂用已学过的语言材料看图叙述和讲述的语篇。”那么，如何在日常教学中加强学生的听力训练呢？一、营

七年级英语“When is your birthday？”教学案例

写作提示-写作思路:在农村初中英语教学中,用形象法，歌曲法教学生词，让学生在实际操作中运用语言知识，由此激发学习兴趣，牢固掌握知识。关键词快乐学习；初中英语；英语教学教学目标引导学生学会讨论日期，会询问或回答生日，年龄。教学实录［教学内容］Unit 8 When is your birthday？［教学过程］Step One : Warm up1.T: sing the Good morning song.2.T: Revise the numbers from 1 to 31 by counting the stu

浅谈七年级英语的入门教学

写作提示-写作思路:英语要做到有效教学，就要抓好入门阶段的教学，利用有效的学习资源，让学生在轻松愉快的氛围中，有计划、有步骤地学英语，从而取得令人期待的教学效果。入门教学有效资源学习兴趣最近3年来，学校陆续进来一批特岗新教师，看着他们年轻活波，令我们这些老教师感叹岁月如梭。可教学已经3年了，有的年轻老师已经厌倦英语教学了，直喊叫累，感觉付出没有回报，学生难管理，我们这些老教师观了他们的课也觉得没有头绪，教学程序混乱，

七年级英语习作“互评自改”的有效探索

写作提示-写作思路:英语作文写作在英语教学中一直是一个难题，传统的英语作文教学模式与中文写作一样采取老师批改，学生被动接受的方式，但是这种教学方法不能让学生认识到自己在英语写作中存在的问题。在实际的英语作文教学中，经常出现只重视分数却不重视对文中的错误进行修改的现象，这也直接导致了学生的英语写作水平得不到真正提高。因此在教学中引入“互评自改”的方法能很好地改变传统教学中的问题。关键词七年级英语作文教学 互评

七年级英语听说课轻负高效教学案例

写作提示-写作思路:一、案例背景《中小学英语课程标准》要求七年级英语写作应该达到的目标是能独立起草短文、短信等，能简单描述人物和时间；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。七年级是英语写作能力培养的起点，英语写作习惯和技巧培养是七年级英语写作的教学重点。然而在实际测试中，不少学生存在着这些问题词汇贫乏，搭配不当；语法错误，句型不当；调理不清晰，信息不全面等，还有大部分学生喜欢使用中式英语。因此为了提高

任务型英语教学在七年级《新目标英语》中的运用

写作提示-写作思路:任务型教学法基于苏联心理语言学家Vygotsky（1962，1966，1978）关于语言和学习的理论。Vygotsky 强调学习的社会性以及教师和同伴对促进个人学习所起的重要作用。文化知识的获得首先是人们相互作用（interpersonally）的结果，然后变为自己的知识（intrapersonal）。因此，任务型教学强调学习的社会性（与现实生活相似的任务活动）与交际性互动的作用。佘广安（2002）认为，有效的语言学习不是教育传授性的，而是经历性的。任务教

浅谈七年级新生英语教学

写作提示-写作思路: 初中三年的英语教学工作的成败，就取决于七年级上学期学生英语学习习惯的养成与否了。如何教七年级新生学英语？下面是我在教学中的一点经验，与大家共同探讨！七年级新生要在“大声朗读”、“端正书写”以及“单词识记”三个方面养成良好的习惯。关键词 习惯；英语；书写；识记一年之计在于春，初中三年的英语教学工作的成败，就取决于七年级上学期学生英语学习习惯的养成与否了。如何教七年级新生学英语？下面是我在教

浅析农村初中七年级英语教学

写作提示-写作思路:让学生轻松快乐地学习英语是很多英语教师努力的方向。通过农村初中四年多的英语教学，发现七年级英语教学对学生初中三年乃至以后的英语学习都起着至关重要的作用。关键词农村初中英语；兴趣教学；培养习惯针对农村英语教学的现状，如何抓好七年级英语教学呢？结合自身经验以及一些尝试，我发现做好以下四方面会对学生学好英语提供很大的帮助。一、良好的开端是成功的一半第一堂英语课对于七年级的学生，尤其是农