最新初一英文毕业教育学论文选题

初一英语入门学习每人组长制分组模式

写作提示-写作思路:　　《义务教育英语课程标准》中明确指出:“初一英语教学要使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成积极有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神。”这是英语课程的主要任务之一。在新课程倡导的任务型教学背景下,组织有效的英语小组活动有着十分积极的意义。对于绝大多数学生来说，英语的学习使学生无法完全吸收和掌握所学英语知识，所以，探索用创新的小组分组的模式，将小组合作学习不仅使用在了课堂中，也能够延

浅谈指导初一英语单词记忆的几点做法

写作提示-写作思路:　　接手初一英语教学之后，通过半年多的教学过程以及多次与各学习层次的学生谈话交流，我感到英语单词记忆之所以会成为很多同学的沉重负担，除了他们自身不能积极主动学习之外，也跟他们不会借鉴切实有效的记忆习惯、不善于总结寻找适合自己的方式方法有很大的关系。现就指导学生单词记忆的做法做一简单总结　　一、眼、手、口、脑并用，边读边写，一个单词短时间内反复记忆多次。这是我们最常用的单词记忆方法，但好多同学有口

谈如何提高初一英语教学的有效性

写作提示-写作思路:　　基于初一学生英语基础薄弱，学习习惯差的现状，为了能够活跃课堂，为了提高初一英语教学效率，让学生打好英语基础，需要老师在教学上采取多种方式来提高课堂效率和教学效果。本文就如何提高初一的英语教学的有效性进行阐述。　　【关键词】有效性；和谐；习惯；课堂；鼓励　　从我校新校区初中生周边的教育环境来看，城市和乡镇英语教育的差距较大，使得学生学习英语的整体面貌不一样，乡镇的学生英语基础几乎为零

“轻负高质”策略在初一英语教学中的应用

写作提示-写作思路:　　“规范教学与管理，减轻学生学业负担，全面提高教学质量”。是目前中小学推行素质教育的一个重要主题。当前中小学存在的状况是学生学习压力大，作业量过多，有些学校为了追求升学率，片面地给学生加压，严重地影响了学生的身心健康，而英语作为一门外语，没有相应的英语氛围，所面临的挑战就更大了。　　关键词轻负高质学生英语教导　　多年来，由于受历史和现实的影响，在英语教学中出现了不少问题，如农村与

初一英语学习兴趣培养琐谈

写作提示-写作思路:　　[]兴趣对于学生的学习来说是一个至关重要的条件、是最好的老师。要学好英语，首先要产生兴趣。为了培养初一年级学生学习英语的兴趣，教师必须为学生创造轻松愉快的学习气氛，必须利用各种先进有效的教学手段，采用灵活多样、生动活泼的教学方法。　　[关键词]激发培养初一学生学习兴趣　　随着世界各地区、国家间交流合作的日益频繁，尤其是我国加入WTO后，外语人才逐渐成为各行各业在竞争中求得更快发展的重要力量。

浅谈初一英语教学

写作提示-写作思路:　　现在的学生从小学就开始学习英语，由于学校条件、家庭环境以及学生个人素质等方面的差异，导致刚升入初一的学生英语成绩就出现两极分化现象，部分学生失去了学习英语的兴趣。那么，如何才能改善两极分化现象，使学生始终保持学习英语的热情和积极性呢？总结几年来的教学实践经验，笔者认为应该努力做到以下几点。　　一、激发学生学习英语的兴趣　　1.激发学生学习的动机　　心理学家表明，学习动机是直接推动学生进行学

学案在初一英语教学中的成功应用

写作提示-写作思路:　　 对初一英语学案教学的认识 让学生沿着初一英语学案的引导展开自学， 初一英语学案教学中对不同学生提出的不同学习目标 ，使学生的自学过程分层教学的特点；让学生亲身体验知识的趣味性 。发挥了学案教学“师为主导、学为主体”的教学原则。我在上英语课的时候，总是担心学生不会，反复自己在讲，可是效果极差。现在，有了学案，我放开手脚，大胆让学生去讲解，师生英语水平都有了较高的提高。　　初一英语学案教学

如何提高初一英语课堂教学的有效性

写作提示-写作思路:　　课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，让学生学有所获，能力得到提高，真正做到让学生喜欢学习，学会学习。我校是农村学校，由于地域关系学生接触英语比较晚，城市的学生从小学一年级开始接触英语，到了初中已有一定的英语基础。而农村学校的学生可能到了初一才真正重视英语，很多学生英语基础几乎为零。面对这种知识水平、能力的差距，作为一名英语教师，如何利用课堂教学来缩短他们之间的差距，提高初一英语课堂教学的有效

游戏在初一英语词汇教学中的应用

写作提示-写作思路:　　英语课堂词汇教学枯燥乏味，学生往往是记了这个，忘了那个。要改变这种状况，我们可以根据单元词汇特点，将它们编制成不同形式的学生喜欢的游戏活动，让学生或看、或听、或说、或动手，在做中学，在玩中用。本文从学生的生活和兴趣出发，就如何从游戏活动中带出生词、使用生词和巩固生词三个方面做一些探讨。　　【关键词】初一英语 词汇教学 游戏 兴趣 巩固　　　　从事初中英语教学工作三十年，我发

初一英语(冀教版)教法探究

写作提示-写作思路:　　 教育工作任重而道远，在基础教育中，英语教学是必不可少的一部分，学生以后与世界对话程度的深浅，就看我们今天给学生们传授了多少英语知识并帮助他们打下了多深厚的英语基础。所以，我作为一名普通的英语教师深感肩头责任的重大，不敢有丝毫懈怠，在教学这条路上一直探索一直学习。　　关键词 英语； 基础； 探索　　中图分类号 G427 文献标识码 A 文章编号 1009-8631（2012）0