最新中学外文教育学论文选题

浅谈中学英语情感教学原则及策略

写作提示-写作思路:英语教学的情感培养在很大程度上需要通过语言来表达和传递。沟通情感、解决情感问题也需要使用语言。恰当、合理地使用语言，有助于沟通情感、增进友谊和相互尊重、改善人际关系。所谓英语情感教学就是教师在教学中以学生为主体，运用心理学的理论和方法，有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素，培养学习兴趣，增强学习动机、自信心、主动性和目的性，提高英语教学效果，从而实现教学中的师生共同参与并和谐发展，促

浅谈中学英语教学改革与功能交际法教学的误区

写作提示-写作思路:从当前中学英语教学改革和功能交际法教学的实际出发，提出了存在的主要问题，就是对功能交际法的实质存在着一些片面的认识，认为交际法无需教学语法，只注重培养口头交际能力。要解决上述问题，必须加强课程改革。关键词中学英语；教学改革；功能交际法英语教学改革是新一轮基础教育课程改革的重要内容之一。在大力实施素质教育、强化课程改革的当前，新课程标准要求“培养学生交际运用英语的能力”，十分重视学生交

浅议中学英语课堂提问技巧

写作提示-写作思路:　　《英语新课程标准》的颁布给英语课堂教学带来了新的活力与生机，师生互动多了；发言人次多了，一言堂、无言堂少了；课堂气氛空前活跃，学生学得从未有过的轻松。但要每个教师每节课都能游刃有余的驾驭课堂，把课堂效率再提一个高度，教师上课提问的艺术更是举足轻重了。　　关键词中学英语；提问方式；注意事项中图分类号G633.41文献标识码B文章编号1672-1578（2013）08-0141-01问题是思维的向导，课堂提问是

试论中学英语教学中的要点

写作提示-写作思路:　　中图分类号G633.41文献标识码B文章编号1672-1578（2013）08-0139-01根据社会认知主义理论，学习语言的最终目的是在实际中使用语言。语言学习是一个积极的动态过程。而英语课堂教学，要以学生的兴趣为出发点，学生带着真实的目的任务去学习，学生是任务的探索者、研究者和发现者；学生在心灵深处将学习变成一种积极的心理需求；日常学习中许多不能独立解决的问题，在集体活动中，通过互动、互助，都能得到很快解决。在这

谈谈中学英语的高效课堂教学

写作提示-写作思路:　　老师要怎样更容易更彻底更高效的把知识传达给学生呢？当然，要立足于课堂。高效教学首先表现为培养学生自主学习的能力，一个成功的教师是能充分利用广泛的课程资源，要用所有的聪明智慧、高尚的情操来备课，要善于批判性地、创造性地使用教材，让学生快乐地掌握知识技。　　关键词英语教学高效课堂中学反思；　　　　今年4月“全市初中英语观摩活动”在我校——安定区中华路中学成功举办。我幸运地参加了观摩课

浅谈中学英语词汇教学策略

写作提示-写作思路:英语学习，词汇是基础，没有一定的词汇基础，要想获得较强的听说读写能力是很困难的。因为单词如果记不住，就根本谈不上连词成句，更谈不上运用英语去交际。学生掌握词汇的数量，基本上反映了其英语水平的高低。所以在语言教学过程中，必须把词汇教学放到突出地位。要想帮助学生掌握大量的词汇，采取适当的词汇教学策略是十分重要的。一、形音结合教师要教会学生一些基本的读音规则及运用读音规则记忆单词的方法。“多数单词的

中学英语交际原则与语法教学之我见

写作提示-写作思路:受国外交际语言教学法的影响，我国外语教学界开始对语法在英语教学中的地位产生怀疑。不少人认为语法教学是培养学生交际能力的一大障碍。语法到底应不应该教？语法教学是否对培养学生的英语交际能力毫无用处？在语法教学课堂上如何贯彻交际原则？本文拟通过对以上三个问题的研究，提出自己的看法。一、我国的中学英语教学必须教语法当前，国外流行的交际英语教学法在很大程度上强调英语的功能性和交际作用，导致英语语法在教

浅析生命化教学在中学英语课堂中的应用

写作提示-写作思路:英语学科在整个初中教学科目中占有重要的位置，但是随着我国教育水平的不断提高，目前运用的教学方式已经不能够满足教学的要求，这就需要广大的英语教育工作者进行分析和探究，从而引进一种先进的教学方式。生命化教学是近几年比较热门，其应该受到教师的重视。在英语教学过程中，教师可以将英语知识与学生的实际生活联系起来，对学生应该关怀备至，从而使学生的成绩得到提高。关键词生命化教学 英语课堂 应用中图分

中学英语语法教学的问题与对策

写作提示-写作思路:新课标下英语语法应如何教？本文对初中英语语法教学现状做了剖析，提出其中存在的问题并提出了自己的观点和做法淡化语法，不是不讲语法，而是要有技巧的去讲授。关键词学得式学习 英语语法教学中的误 归纳法 任务教学法中图分类号G633.4 文献标识码A 文章编号1673-9795（2013）04（c）-0130-01所谓语法，简言之，就是遣词造句的规则，学习英语是为了使用英语，而语法知识是语言使用不可或缺的支持系统。我

如何优化中学英语教学

写作提示-写作思路:　　中图分类号G633.41文献标识码B文章编号1672-1578（2012）01-0099-01在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》的今天，"中国对外开放，我们一个弱点就是对外交际的语言问题，我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能了取得最好的效果。"这说明实施英语教学中，素质教育，培养适应时代需要的全面发展的外语人才，是我们当前英语教学中的重要任务。　　时代要求我们应在英语教学中实5施素质教育。新编英语教学大纲的